为有效提升新工科背景下机械类人才培养质量，进一步优化机械类专业的课程体系，更好的完成2026版人才培养方案修订工作，2025年5月21日下午，我院特别邀请哈尔滨工程大学机电工程学院教育与教学发展中心主任、博士生导师史冬岩教授在成栋楼722会议室做了“新工科背景下机械类课程创新及重构”的主题报告。我院全体专任教师参会，报告会由教学副院长李健主持。

史冬岩教授首先简要介绍了哈尔滨工程大学的发展历程以及学科建设的基本情况，随后围绕哈尔滨工程大学机电工程学院新工科培养方案修订工作展开讲述，从课程现状、重塑过程、课程内容、实验平台、培养目标、课程定位、课程特色、系列课程、延展系列课程等九个方面详细介绍了《工程系统设计》课程重塑的整个过程，并向与会教师分享了课程重构的概念与创新理念。她指出，机械基础课程是新工科人才工程素质培养的重要环节，课程团队基于新工科建设要求，克服种种阻力和困难，进行了深入的课程边界重塑重构、串联跨学科知识点进行项目式教学设计，以学生能力培养为核心，取得了显著成效。

报告会结束后，与会教师就课程重构的理念、阻力等问题与史冬岩教授进行了深入交流，他们一致表示，报告为2026版人才培养方案修订以及今后的课程建设指明了思路和方向，受益匪浅。史教授鼓励教师们尤其是青年教师要积极组建或参与到课程建设团队当中，敢于针对新工科课程建设中的痛点、堵点和难点，打破学科之间的壁垒，大胆进行课程改革创新，建设有东林特色的机械类课程体系。

李健副院长在总结时强调，2026版人才培养方案修订工作在即，史教授的报告给我们提供了一个非常好的抓手，为我们指明了人才培养方案修订工作的方向，各位专业负责人及授课教师应从新工科背景出发，解构课程，以学生发展为中心，以学生能力培养为重点，立足为党育人、为国育才，做好2026版人才培养方案修订工作。（作者：陆娟 审稿人：李健 编辑：杨荣海 审核：王佳彤）