在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际，在全校上下喜迎第十四次党代会，全面接受本科教育教学审核评估的关键时刻，学院启动学风建设月，量身打造了“学风劲吹，满电青年”（学生版）和“亦师亦友，一师一优”（教师版）计划，目的就是吹响学风建设集结号，打赢审核评估攻坚战，以优良党风作风引领院风学风，助力机电学子成长成才。

学风，不是一阵风，而是东南西北风，既关乎学校的样子，也关乎学生的样子，贯穿一所大学的精髓和灵魂。自建校以来，我校高度重视学风建设，始终将培育优良学风作为立德树人、办学治校的重要保障。就是在机电学院，“抓学风是本职，不抓学风是失职”的工作理念也深入人心。令人欣慰的是，最近一段时间，有关学风的好消息不断：我校2名学生入选《国家奖学金获奖学生代表名录》、东林学子连续五年荣登《人民日报》；多名教师代表东林斩获全省高校教师教学创新大赛一等奖；我院青年教师孙壮志教授喜获黑龙江省青年五四奖章。大家一致表示：“严谨、勤奋、求实、创新”的校风与学风同步交织、相互激荡，熏陶着东林师生回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。

在去年的全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话回答了“为什么要建设教育强国”“建设什么样的教育强国”“怎样建设教育强国”等重大命题，也引发了我们的思考——在新时代“为什么要建设学风、建设什么样的学风、怎样建设学风”。答案，也许可以从最近学院官方微信推出的专栏《学生说成长|国奖风采展》里找到，这里面的刘宇翾、崔玉天、杨昕昊、杨文泽等同学，学会了与冰冷机械温情交流，掌握了提高课堂45分钟效率的方法，增强了主动提问的勇气，践行了用专业知识振兴乡村的抱负，他们持之以恒，勤学刻苦，成就了自己的“人生冠军”，也成为壮大耐心资本、坚持长期主义的“潜力股”。他们说的是成长，更是学风的养成。

“教育，不能把最基本的丢掉”。我们抓学风建设，就是抓住了最基本的。随着DeepSeek等生成式人工智能技术的兴起，教育的工具和方法发生了深刻变革，学生能力培养的侧重点也有所变化。但无论技术如何革新，对于学生的启智润心、人格塑造、价值引领，始终是学生成长的基石，是大学之所以称之为大学的理由。不可否认，高校学风建设还存在学生听课状态不佳、学习状态不稳、学习动力不足等共性问题。因此，建设优良学风，依然任重道远。广大教师要以德立身，以爱育人，以新促教，争做学风的引领者。青年学生要求真知、重实学，拒绝浮躁，努力实现德智体美劳全面发展，争做学风的实践者。学院也将以学风建设月为抓手，健全完善管长远、有实效的学风建设长效机制，做好“抓常、抓细、抓长”的文章。

学，在进行时；风正，好扬帆。学校党委已经把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为巩固拓展主题教育、党纪学习教育的重要抓手，一体推进党风政风、师德师风、校风学风，为学校高质量可持续发展提供坚强保障。机电人不会掉队，将以学习教育为契机，以学风建设为载体，从思想深处找源头，向作风建设要甜头，为干事创业添劲头，让山清水秀的党风政风、崇德向善的师德师风、守正创新的教风学风在东林蔚然成风。